猜 猜 看 ， 印 度 史 上 最 熱 門 的 出 口 產 品 是 什 麼 ？ 答 案 是 ： 「
印 度 理 工 學 院 」 （ Ｉ Ｉ Ｔ ） 的 畢 業 生 。 在 印 度 ， 一 流 的 學
生 念 Ｉ Ｉ Ｔ ， 二 流 的 學 生 才 到 美 國 留 學 。 在 印 度 政 府 的 大
力 扶 植 下 ， 它 已 驚 動 美 國 、 轟 動 跨 國 企 業 … … 。
它 沒 有 老 牌 名 校 那 種 宏 偉 亙 古 的 建 築 ， 也 沒 有 新 興 大 學
那 些 昂 貴 豪 華 的 先 進 設 備 ； 它 的 歷 史 不 長 ， 不 過 五 十 幾 年
； 可 是 它 的 「 產 品 」 ， 卻 個 個 是 蓋 上 正 字 標 記 的 品 質 保 證
。
美 國 哥 倫 比 亞 廣 播 公 司 的 「 六 十 分 鐘 」 節 目 ， 曾 經 花 了
一 整 集 時 間 來 介 紹 它 ， 說 ： 「 把 哈 佛 、 Ｍ Ｉ Ｔ （ 麻 省 理 工
學 院 ） 和 普 林 斯 頓 加 起 來 ， 就 是 它 在 印 度 的 地 位 。 」 美 國
《 Ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ Ｗ ｅ ｅ ｋ 》 則 大 膽 下 了 這 個 定 論 ： 這
所 學 校 的 畢 業 生 ， 是 「 印 度 史 上 最 熱 門 的 出 口 產 品 」 。
在 美 國 媒 體 的 大 方 加 持 下 ， Ｉ Ｉ Ｔ （ Ｉ ｎ ｄ ｉ ａ ｎ Ｉ ｎ
ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ ， 印 度 理 工 學
院 ） 從 一 所 咖 哩 味 濃 郁 的 印 度 學 校 ， 成 為 一 個 光 芒 耀 眼 的
傳 奇 品 牌 ， 還 因 此 創 造 了 「 Ｉ Ｉ Ｔ ｉ ａ ｎ 」 （ Ｉ Ｉ Ｔ 人 ）
這 個 英 文 名 詞 。
都 十 月 了 ， 德 里 天 空 兀 自 掛 著 燎 燒 三 十 六 度 的 烈 陽 。 Ｉ
Ｉ Ｔ 德 里 校 園 ， 燠 熱 空 蕩 ； 陳 設 簡 陋 的 圖 書 館 閱 覽 室 裡 ，
天 花 板 吊 扇 賣 命 地 轉 。 習 慣 了 熱 ， 印 度 學 生 猶 然 精 神 奕 奕
， 埋 頭 書 堆 ， 準 備 應 戰 即 將 到 來 的 考 試 週 。
如 果 沒 有 第 一 任 總 理 尼 赫 魯 的 深 謀 遠 慮 ， 就 不 會 有 今 天
名 揚 國 際 的 Ｉ Ｉ Ｔ 。 一 九 四 七 年 印 度 獨 立 後 ， 尼 赫 魯 預 見
印 度 的 現 代 化 ， 科 技 將 扮 演 重 要 角 色 ， 委 派 實 業 家 薩 卡 爾
（ Ｎ 。 Ｒ 。 Ｓ ａ ｒ ｋ ａ ｒ ） 率 領 二 十 二 人 的 委 員 會 ， 研 究
成 立 一 所 以 國 際 標 準 設 置 、 按 照 Ｍ Ｉ Ｔ 為 藍 本 的 高 科 技 學
院 ， 並 在 印 度 東 西 南 北 各 設 分 校 ， Ｉ Ｉ Ｔ 系 統 於 焉 誕 生 ，
至 今 在 印 度 各 地 共 有 七 個 學 校 。
任 務 ： 成 為 印 度 的 驕 傲
「 Ｉ Ｉ Ｔ 最 重 要 的 任 務 ， 就 是 成 為 印 度 的 國 家 驕 傲 ， 」
辦 公 室 裡 一 無 長 物 ， 用 的 是 一 架 老 式 按 鍵 電 話 機 ， Ｉ Ｉ Ｔ
德 里 校 區 的 學 生 訓 練 與 輔 導 處 主 任 塞 恩 （ Ｋ 。 Ｓ ｅ ｎ ） 強
調 。 五 十 五 年 前 創 設 第 一 所 Ｉ Ｉ Ｔ 時 ， 之 所 以 選 址 在 卡 拉
普 爾 （ Ｋ ｈ ａ ｒ ａ ｇ ｐ ｕ ｒ ） 這 個 英 國 殖 民 者 專 門 關 印 度
政 治 犯 的 監 獄 ， 就 是 希 望 學 校 永 遠 要 記 得 「 人 才 是 印 度 富
強 之 本 」 。
從 創 校 之 初 ， Ｉ Ｉ Ｔ 的 定 位 和 目 標 就 非 常 明 確 ， 是 為 印
度 科 技 發 展 以 及 國 家 現 代 化 工 程 ， 培 養 第 一 流 的 人 才 。
印 度 政 府 擺 脫 齊 頭 式 平 等 的 僵 化 思 考 ， 把 國 家 大 部 份 的
高 教 資 源 ， 集 中 在 這 所 啣 著 國 家 使 命 出 生 的 學 校 身 上 。 它
的 基 礎 設 施 和 條 件 ， 都 比 其 他 大 學 好 ； 為 了 讓 學 校 更 快 發
展 起 來 ， 印 度 政 府 特 別 制 定 一 個 為 它 量 身 打 造 的 獨 立 法 案
， 宣 告 Ｉ Ｉ Ｔ 是 「 國 家 級 重 要 機 構 」 ， 允 許 學 校 高 度 自 治
， 舉 凡 課 程 設 計 、 招 生 、 教 職 員 招 聘 ， 全 由 教 師 組 成 的 學
術 議 會 裁 定 ， 不 必 受 到 非 學 術 勢 力 的 干 擾 與 壓 力 。
「 我 們 有 絕 對 自 由 ， 可 以 選 擇 要 教 誰 、 誰 來 教 、 教 什 麼
， 」 孟 買 校 區 學 術 發 展 處 處 長 辛 格 （ Ａ 。 Ｋ 。 Ｓ ｉ ｎ ｇ ｈ
） 分 析 Ｉ Ｉ Ｔ 成 功 的 三 大 關 鍵 。
獨 立 運 作 的 招 生 系 統 ， 既 彰 顯 印 度 政 府 對 Ｉ Ｉ Ｔ 放 任 自
主 ， 也 是 Ｉ Ｉ Ｔ 能 夠 打 造 成 功 品 牌 的 最 重 要 利 器 。
一 流 ： 只 有 二 ％ 的 錄 取 率
Ｉ Ｉ Ｔ 七 個 分 校 ， 每 年 共 招 四 千 多 名 新 生 ， 印 度 上 千 萬
中 學 生 要 擠 進 這 扇 窄 門 ， 就 只 能 透 過 一 個 管 道 ─ ─ 參 加 聯
合 入 學 考 試 （ Ｊ Ｅ Ｅ ） 。 Ｉ Ｉ Ｔ 的 難 考 ， 在 世 界 是 出 了 名
。 每 年 超 過 三 十 萬 名 成 績 優 異 的 中 學 生 報 考 Ｊ Ｅ Ｅ ， 錄 取
率 還 不 到 二 ％ ， 比 哈 佛 大 學 的 一 三 ％ 還 要 低 。
「 上 至 總 理 的 兒 子 ， 下 至 校 長 、 教 授 的 小 孩 ， 不 論 是 誰
， 要 進 Ｉ Ｉ Ｔ ， 考 試 成 績 一 定 要 在 前 二 ％ ， 」 對 於 Ｉ Ｉ Ｔ
的 嚴 選 ， 德 里 校 區 註 冊 組 長 辛 格 （ Ｃ ｏ ｌ 。 Ｒ 。 Ｓ ｉ ｎ ｇ
ｈ ） 不 無 驕 傲 地 說 ， 在 印 度 ， 第 一 流 的 學 生 進 Ｉ Ｉ Ｔ ， 二
流 的 才 出 國 念 美 國 名 校 。
印 度 第 一 大 軟 體 公 司 資 訊 系 統 （ Ｉ ｎ ｆ ｏ ｓ ｙ ｓ ） 創 辦
人 墨 希 （ Ｎ ａ ｒ ａ ｙ ａ ｎ Ｍ ｕ ｒ ｔ ｈ ｙ ） 就 曾 經 得 意 地 「
抱 怨 」 ， 他 的 兒 子 考 不 上 Ｉ Ｉ Ｔ ， 「 只 好 」 去 念 美 國 康 乃
爾 大 學 。
Ｊ Ｅ Ｅ 考 試 只 考 物 理 、 數 學 和 化 學 ， 而 且 要 考 兩 次 ， 第
一 次 先 刷 掉 後 面 的 四 ○ ％ ， 第 二 次 則 挑 出 最 後 能 夠 入 學 的
考 生 。 「 能 夠 從 Ｉ Ｉ Ｔ 出 來 ， 你 就 是 ｃ ｒ ｅ ｍ ｅ ｄ ｅ ｌ ａ
ｃ ｒ ｅ ｍ ｅ （ 菁 英 中 的 菁 英 ） ， 」 Ｉ Ｉ Ｔ 畢 業 後 赴 美 發 展
， 詹 恩 （ Ｎ ａ ｖ ｅ ｅ ｎ Ｊ ａ ｉ ｎ ） 創 設 了 價 值 二 十 億 美 元
的 電 子 商 務 公 司 Ｉ ｎ ｆ ｏ ｓ ｐ ａ ｃ ｅ ， Ｉ Ｉ Ｔ 畢 業 生 高 人
一 等 的 自 信 ， 在 他 的 言 談 間 展 露 無 遺 。
一 位 從 Ｉ Ｉ Ｔ 坎 普 爾 （ Ｋ ａ ｎ ｐ ｕ ｒ ） 分 校 畢 業 、 如 今
在 美 國 矽 谷 擔 任 工 程 師 的 校 友 肯 定 ， Ｊ Ｅ Ｅ 真 正 能 夠 篩 選
出 好 學 生 ， 不 考 選 擇 題 ， 只 會 死 背 的 考 生 ， 絕 對 考 不 好 。
他 以 自 己 的 經 驗 說 明 ， Ｊ Ｅ Ｅ 考 試 得 分 排 名 ， 幾 乎 跟 四 年
後 從 學 校 畢 業 的 學 科 成 績 排 名 一 模 一 樣 。
Ｉ Ｉ Ｔ 窄 門 深 深 ， 又 是 成 功 人 生 的 入 場 券 ， 即 使 一 年 學
費 兩 萬 五 千 多 台 幣 ， 是 其 他 公 立 大 學 的 一 百 倍 （ 重 點 國 立
大 學 尼 赫 魯 大 學 一 年 學 費 約 台 幣 兩 百 元 ） ， 仍 是 數 億 印 度
父 母 與 學 生 「 夢 想 之 所 繫 」 。
專 研 印 度 傑 出 教 育 機 構 的 尼 赫 魯 大 學 社 會 科 學 院 助 理 教
授 勞 奧 （ Ｓ 。 Ｓ 。 Ｒ ａ ｏ ） 指 出 ， 印 度 小 孩 從 十 一 歲 起 ，
就 開 始 為 考 進 Ｉ Ｉ Ｔ 做 準 備 ， 日 夜 補 習 苦 讀 ， 「 只 為 了 進
入 這 所 人 人 夢 寐 以 求 的 學 校 。 」 勞 奧 點 出 ， 印 度 其 他 大 學
或 理 工 學 院 ， 只 能 頒 發 工 程 學 士 ， Ｉ Ｉ Ｔ 卻 可 以 單 獨 授 與
Ｂ 。 Ｔ ｅ ｃ ｈ 。 （ 科 技 學 士 ） 學 位 ， 凸 顯 了 它 在 印 度 的 特
殊 地 位 。
優 勢 ： 政 府 大 力 栽 培
是 政 府 不 遺 餘 力 的 栽 培 ， 才 造 就 Ｉ Ｉ Ｔ 得 天 獨 厚 的 優 勢
。
從 國 際 的 水 準 來 看 ， Ｉ Ｉ Ｔ 絕 對 稱 不 上 資 源 豐 富 ， 七 所
分 校 、 三 萬 多 名 學 生 ， 每 年 經 費 共 四 十 四 億 台 幣 ， 還 不 到
學 生 人 數 相 當 的 台 灣 大 學 的 一 半 。 從 印 度 的 角 度 觀 之 ， Ｉ
Ｉ Ｔ 卻 「 有 錢 的 」 讓 他 校 眼 紅 ， 政 府 每 年 給 其 他 幾 千 所 理
工 學 院 的 補 助 ， 加 起 來 也 不 過 是 一 億 四 千 多 萬 台 幣 ， 只 有
Ｉ Ｉ Ｔ 的 三 ％ 。
在 這 種 「 特 權 享 受 」 的 環 境 中 ， Ｉ Ｉ Ｔ 的 學 生 不 免 有 「
天 之 驕 子 」 的 睥 睨 傲 氣 ， 特 別 有 競 爭 力 、 企 圖 心 強 、 自 信
心 十 足 。 「 只 要 能 夠 進 Ｉ Ｉ Ｔ ， 去 哪 裡 都 會 成 功 ， 你 找 不
到 更 好 的 學 校 ， 」 來 自 北 印 度 、 在 Ｉ Ｉ Ｔ 孟 買 計 算 機 系 念
大 二 的 阿 斯 納 尼 還 記 得 ， 在 得 知 他 考 上 Ｉ Ｉ Ｔ 之 後 ， 父 母
親 喜 出 望 外 ， 幾 乎 是 傾 家 蕩 產 ， 連 續 幾 天 請 全 村 鄰 居 吃 飯
。 「 我 們 都 知 道 ， 念 完 Ｉ Ｉ Ｔ ， 只 要 工 作 幾 個 月 ， 家 裡 對
我 的 一 切 投 資 ， 就 能 全 部 回 收 ， 」 目 光 炯 炯 有 神 ， 阿 斯 納
尼 從 不 懷 疑 自 己 的 未 來 將 一 帆 風 順 。
教 學 ： 除 了 讀 書 ， 還 是 讀 書
除 了 政 府 不 吝 惜 的 扶 植 ， Ｉ Ｉ Ｔ 近 乎 斯 巴 達 式 的 教 育 模
式 ， 訓 練 學 生 理 論 、 實 務 兼 備 ， 「 耐 磨 耐 操 」 ， 深 受 各 界
歡 迎 。
學 生 畢 業 前 要 修 滿 一 百 八 十 個 學 分 （ 台 灣 是 一 二 八 學 分
） ， 其 中 必 須 有 二 十 個 基 礎 科 學 學 分 ； 每 五 個 星 期 舉 行 一
次 全 校 性 大 考 ， 成 績 全 校 排 名 。 從 大 一 開 始 ， 每 學 期 都 要
修 六 門 理 工 課 程 ， 以 及 兩 、 三 門 實 驗 課 ； 在 學 校 的 安 排 下
， 所 有 學 生 至 少 要 到 一 家 企 業 實 習 過 。
「 每 天 早 上 七 點 半 開 始 上 課 ， 下 午 五 點 半 下 課 ， 每 星 期
五 天 ， 除 了 讀 書 ， 還 是 讀 書 ， 」 穿 著 一 身 色 彩 鮮 豔 的 旁 遮
普 服 ， 烏 溜 溜 的 大 眼 睛 ， 在 黃 銅 色 的 皮 膚 下 ， 顯 得 更 加 靈
活 有 神 ， 即 使 已 經 讀 到 大 四 ， 在 德 里 Ｉ Ｉ Ｔ 念 電 機 工 程 的
卡 拉 還 是 天 天 滿 堂 ， 忙 得 沒 有 時 間 玩 。
學 校 重 視 學 生 的 計 量 與 分 析 能 力 ， 大 一 不 分 系 ， 全 部 學
習 理 化 、 數 學 和 電 子 學 的 基 礎 理 論 。 學 校 的 課 程 每 隔 一 段
時 間 更 新 、 調 整 ， 為 了 讓 教 師 能 夠 隨 時 掌 握 最 新 的 理 工 趨
勢 ， 學 校 特 別 設 置 「 品 質 改 善 計 劃 」 （ Ｑ Ｉ Ｐ ） ， 協 助 教
師 提 升 能 力 ， 跟 上 全 球 的 專 業 新 知 。
為 維 持 教 學 品 質 ， Ｉ Ｉ Ｔ 始 終 以 小 班 教 學 ， 師 生 比 維 持
在 一 比 六 左 右 （ 台 灣 約 一 比 二 十 ） ， 幾 乎 是 全 世 界 最 好 的
比 率 ； 職 員 數 也 保 持 在 教 師 人 數 的 四 、 五 倍 ， 好 提 供 教 師
充 分 的 支 援 。
Ｉ Ｉ Ｔ 老 師 對 於 學 生 的 基 礎 數 理 要 求 特 別 高 ， 有 的 甚 至
要 求 學 生 答 案 精 準 到 小 數 點 後 第 四 位 。 Ｉ Ｉ Ｔ 的 學 生 也 鮮
少 抱 怨 功 課 太 重 ， 他 們 已 經 練 就 一 身 「 解 決 最 刁 鑽 問 題 的
能 力 」 。
「 不 必 逼 他 們 讀 書 ， Ｉ Ｉ Ｔ 人 知 道 用 功 一 定 會 成 功 ， 」
孟 買 校 區 資 訊 系 系 主 任 帕 塔 克 （ Ｄ 。 Ｂ 。 Ｐ ｈ ａ ｔ ａ ｋ ）
透 露 ， 他 喜 歡 出 最 難 的 題 目 考 學 生 ， 為 的 是 「 讓 他 們 習 慣
自 己 解 決 難 題 。 」
當 全 球 化 競 爭 橫 掃 國 際 高 等 教 育 界 時 ， Ｉ Ｉ Ｔ 並 沒 有 受
到 太 大 衝 擊 。 從 很 多 標 準 衡 量 ， Ｉ Ｉ Ｔ 一 點 也 不 國 際 化 ，
所 有 的 教 師 都 是 印 度 本 地 人 ， 也 沒 有 幾 個 外 國 學 生 。 教 授
月 薪 約 三 萬 台 幣 ， 在 人 均 年 所 得 還 不 到 兩 萬 台 幣 的 印 度 ，
屬 於 中 上 所 得 ， 卻 也 絕 對 請 不 起 國 外 名 師 。
當 國 外 大 學 為 了 在 全 球 大 學 排 行 榜 爭 取 到 好 名 次 ， 竭 力
鞭 策 教 師 寫 論 文 時 ， Ｉ Ｉ Ｔ 這 廂 在 評 估 教 師 績 效 ， 並 不 側
重 論 文 發 表 量 。 因 此 ， 在 以 論 文 數 量 為 評 比 重 心 的 上 海 交
通 大 學 全 球 大 學 排 名 ， Ｉ Ｉ Ｔ 只 勉 強 擠 進 前 五 百 名 ； 但 是
， 在 以 同 業 評 分 學 術 聲 望 為 根 據 的 倫 敦 《 泰 晤 士 報 》 全 球
大 學 排 行 榜 上 ， Ｉ Ｉ Ｔ 卻 名 列 前 五 十 大 ； 其 工 科 領 域 ， 排
名 甚 至 是 全 球 第 三 ， 僅 次 於 Ｍ Ｉ Ｔ 和 柏 克 萊 。
「 我 們 不 在 乎 排 名 ， 好 就 是 好 ， 」 德 里 校 區 紡 織 科 技 系
教 授 阿 格 拉 瓦 （ Ａ 。 Ａ ｇ ｒ ａ ｗ ａ ｌ ） 坦 率 地 說 ， 比 起 卓
越 嚴 謹 的 教 學 ， Ｉ Ｉ Ｔ 的 研 究 成 果 顯 得 相 形 失 色 。
Ｉ Ｉ Ｔ 治 理 委 員 會 逐 漸 體 認 到 ， 光 是 製 造 好 學 生 ， 沒 有
好 研 究 支 撐 ， 這 所 優 等 學 府 也 走 不 出 印 度 ， 開 始 轉 而 要 求
教 授 多 發 表 論 文 。
留 著 印 度 男 人 典 型 的 小 鬍 子 ， 五 年 前 放 棄 美 國 麻 州 大 學
教 職 ， 回 到 孟 買 校 區 擔 任 研 發 長 的 拉 曼 瑞 罕 （ Ｋ 。 Ｒ ａ ｍ
ａ ｍ ｒ ｉ ｔ ｈ ａ ｍ ） ， 對 Ｉ Ｉ Ｔ 的 研 究 潛 力 信 心 滿 滿 。 他
體 認 到 ， 要 成 為 世 界 一 流 大 學 ， Ｉ Ｉ Ｔ 必 須 從 教 學 導 向 轉
型 為 研 究 大 學 ， 延 攬 國 際 知 名 學 者 ， 以 及 印 度 出 國 留 學 的
傑 出 人 才 ， 為 印 度 訓 練 更 多 優 秀 的 博 士 生 。 「 我 們 有 一 流
學 生 ， 只 要 加 強 研 究 ， 在 世 界 高 教 領 域 絕 對 會 有 更 大 影 響
力 ， 」 剛 剛 獲 頒 澳 洲 雪 梨 大 學 榮 譽 科 學 博 士 的 拉 曼 瑞 罕 說
。
也 正 是 因 為 Ｉ Ｉ Ｔ 學 生 有 一 流 的 專 業 實 力 和 扎 實 的 英 語
能 力 ， 每 年 十 二 月 ， 各 跨 國 公 司 紛 紛 進 駐 七 所 校 園 徵 才 ，
通 常 在 兩 個 禮 拜 之 內 ， 所 有 學 生 都 會 被 「 搶 訂 一 空 」 。 「
在 離 開 校 園 之 前 ， Ｉ Ｉ Ｔ 人 一 定 會 知 道 自 己 將 到 哪 裡 ， 」
德 里 分 校 學 務 長 夏 瑪 爾 （ Ａ 。 Ｓ ｈ ａ ｒ ｍ ａ ｒ ） 指 出 。
矽 谷 ： Ｉ Ｉ Ｔ 的 最 大 受 益 者
Ｉ Ｉ Ｔ 能 夠 成 為 一 個 國 際 高 等 教 育 的 馳 名 品 牌 ， 必 須 歸
功 於 九 ○ 年 代 的 網 路 熱 潮 。 在 這 段 科 技 產 業 騰 飛 的 黃 金 時
期 ， Ｉ Ｉ Ｔ 每 年 七 ○ ％ 的 畢 業 生 會 出 國 ， 且 大 部 份 都 落 腳
美 國 。 過 去 五 十 年 ， Ｉ Ｉ Ｔ 總 共 產 生 了 十 七 萬 畢 業 生 ， 留
在 美 國 的 就 超 過 三 萬 五 千 人 。 印 度 曾 經 有 一 則 笑 話 ， 說 進
入 Ｉ Ｉ Ｔ ， 是 一 隻 腳 踩 在 印 度 土 地 ， 另 外 一 隻 腳 踏 進 印 度
航 空 。
二 ○ ○ 三 年 ， Ｉ Ｉ Ｔ 在 美 國 矽 谷 盛 大 慶 祝 創 校 五 十 週 年
， 微 軟 創 辦 人 比 爾 蓋 茲 盛 讚 它 是 具 有 全 球 影 響 力 、 「 令 人
不 可 思 議 」 的 學 校 ， 並 稱 它 對 電 腦 產 業 助 益 匪 淺 。 矽 谷 是
Ｉ Ｉ Ｔ 教 育 的 最 大 受 益 者 ， 據 柏 克 萊 教 授 薩 克 森 尼 恩 （ Ａ
。 Ｌ 。 Ｓ ａ ｘ ｅ ｎ ｉ ａ ｎ ） 研 究 統 計 ， 矽 谷 兩 千 家 新 創 公
司 中 ， 有 四 ○ ％ 由 印 度 人 創 立 ， 絕 大 部 份 都 是 從 Ｉ Ｉ Ｔ 畢
業 。
曾 有 人 計 算 過 ， 在 全 世 界 所 有 大 學 中 ， Ｉ Ｉ Ｔ 學 生 成 為 百
萬 （ 美 元 ） 富 翁 的 比 例 最 高 。 資 訊 系 統 創 辦 人 、 昇 陽 電 腦
共 同 創 辦 人 、 麥 肯 錫 顧 問 公 司 董 事 總 經 理 、 沃 達 豐 集 團 執
行 長 、 網 威 （ Ｎ ｏ ｖ ｅ ｌ ｌ ） 科 技 長 等 ， 都 是 具 有 全 球 知
名 度 的 Ｉ Ｉ Ｔ 校 友 。
Ｉ Ｉ Ｔ 的 成 功 傳 奇 ， 從 美 國 企 業 的 董 事 會 議 上 ， 傳 頌 到
華 爾 街 股 票 市 場 ， 甚 至 到 了 出 神 入 化 的 地 步 ， 像 是 傳 說 Ｉ
Ｉ Ｔ 學 生 在 學 會 開 車 之 前 ， 就 已 經 能 夠 解 開 各 種 複 雜 的 科
學 難 題 。
不 論 是 大 學 或 企 業 ， 美 國 人 瘋 狂 著 迷 這 些 「 咖 哩 腦 袋 」
。 例 如 ， 美 國 華 盛 頓 特 區 的 Ｇ ｅ ｏ ｒ ｇ ｅ Ｍ ａ ｓ ｏ ｎ 大 學
， 每 年 主 動 奉 送 六 十 個 全 額 獎 學 金 給 Ｉ Ｉ Ｔ 畢 業 生 ， 另 外
還 補 貼 住 宿 費 ， 付 錢 讓 他 們 到 美 國 企 業 去 實 習 。
印 度 ： 人 才 外 流 的 大 輸 家 ？
這 種 轟 動 美 國 、 驚 動 跨 國 企 業 的 熱 潮 背 後 ， 或 許 也 象 徵
了 印 度 自 身 的 遺 憾 。 政 府 每 年 補 貼 每 個 Ｉ Ｉ Ｔ 學 生 的 費 用
， 是 其 他 大 學 生 的 十 幾 倍 ； 但 是 ， 集 萬 千 寵 愛 於 一 身 的 Ｉ
Ｉ Ｔ 學 生 ， 前 腳 才 離 開 校 園 ， 後 腳 就 馬 上 踏 進 外 國 ， 印 度
社 會 近 年 也 不 斷 撻 伐 Ｉ Ｉ Ｔ 「 人 才 外 流 」 （ ｂ ｒ ａ ｉ ｎ ｄ
ｒ ａ ｉ ｎ ） 的 事 實 。
根 據 印 度 《 經 濟 時 報 》 估 計 ， 在 美 國 的 Ｉ Ｉ Ｔ 人 擁 有 的
總 淨 值 共 三 百 億 美 元 ； 印 度 每 年 因 軟 體 人 才 出 走 而 造 成 損
失 大 約 是 二 十 億 美 元 ， 「 其 中 有 八 成 以 上 ， 都 是 Ｉ Ｉ Ｔ 人
。 」 Ｉ Ｉ Ｔ 學 生 出 國 比 例 目 前 雖 然 降 到 三 ○ ％ ， 只 是 「 最
好 的 頭 腦 外 移 ， 印 度 無 疑 是 最 大 輸 家 ， Ｉ Ｉ Ｔ 只 是 為 已 開
發 國 家 製 造 工 人 的 生 產 線 ， 」 《 經 濟 時 報 》 嚴 厲 批 評 。
Ｉ Ｉ Ｔ 當 然 感 受 到 印 度 社 會 這 股 不 平 怨 氣 ， 除 了 積 極 拓
展 研 究 所 課 程 吸 引 學 生 ， 並 鼓 勵 學 生 留 在 印 度 奉 獻 之 外 ，
還 推 出 遠 距 工 程 教 學 計 劃 ， 在 全 印 設 立 至 少 二 十 處 衛 星 中
心 ， 將 Ｉ Ｉ Ｔ 幾 十 門 課 程 ， 分 享 給 印 度 其 他 學 校 。 「 取 之
於 印 度 ， 用 之 於 印 度 ， Ｉ Ｉ Ｔ 要 把 印 度 整 體 高 教 水 準 拉 起
來 ， 」 孟 買 校 區 遠 距 教 學 中 心 主 任 墨 格 亞 （ Ｋ 。 Ｍ ｏ ｕ ｄ
ｇ ａ ｌ ｙ ａ ） 表 示 。 在 國 際 人 才 市 場 上 ， 「 Ｉ Ｉ Ｔ 製 造 」
無 異 品 質 的 保 證 ； 對 於 數 以 百 萬 寄 望 透 過 擠 進 這 裡 改 變 貧
窮 命 運 的 印 度 學 生 而 言 ， Ｉ Ｉ Ｔ 似 乎 不 是 夢 想 的 起 點 ， 而
是 夢 想 的 終 點 。
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